Le Cœur du Condroz, avec sa dynamique locale, son Parc naturel, ses acteurs agricoles et ses projets en cours, constitue un terreau fertile et propice pour lancer le projet « des semences aux légumes, cultivons la biodiversité ! »

Une conférence de presse s’est tenue récemment au siège de Semailles à Courrière (Assesse) afin de lancer officiellement la filière des semences aux légumes, une initiative innovante et engagée pour le développement économique tout en valorisant la biodiversité cultivée en relocalisant l’ensemble de la chaîne de production des légumes, depuis la sélection des semences jusqu'à leur commercialisation. Autour de Corentin Hecquet du Réseau Meuse Rhin Moselle (RMRM) pour les semences paysannes et citoyennes, on retrouvait les responsables de Semailles, producteur de semences et plants, d’Anthesis, multiplicateur de semences, ainsi que des maraîchers et maraîchères, As veyou l'porê de Jallet, La mode de chez nous et Les légumes d'Émile et Camille d’Andenne. Adeline du Parc Naturel Cœur de Condroz ainsi que Nicolas, chercheur sur la durabilité en Cœur du Condroz étaient également présents.

Parmi les constats, développés par Corentin Hecquet, le modèle agricole productiviste standardisé qui a dégradé les sols, pollué les nappes phréatiques et réduit la biodiversité, le problème de la main d’œuvre saisonnière et le potentiel d’adaptabilité diminué : « la majorité des maraîchers ne prennent pas ou n’ont pas le temps de s’interroger sur la type et l’origine des semences qu’ils utilisent y compris en agriculture bio. Seules les semences enregistrées au catalogue (référentiel DHS) peuvent circuler entre professionnels. Les agriculteurs ont ainsi perdus petit à petit un précieux patrimoine et dépossédés de leur savoir-faire transmis de génération en génération ! »

Les objectifs du projet sont les suivants : le développement d’une filière de légume complète de la sélection de semences à la commercialisation de légumes et de produits transformés, la valorisation des légumes issus de semences favorisant la biodiversité cultivée et stimuler la mise en réseau entre acteurs de la filière.

Semailles, artisan semencier engagé depuis 2000 (11 personnes y travaillent !) produit un tiers de semences bio, collabore pour un tiers depuis sa création en 2020 avec Anthesis, multiplicateur de semences adaptées aux terroirs du Condroz et un dernier tiers entre d’autres reproducteurs. Pour en savoir davantage sur Semailles, rendez-vous sur www.semaille.com pour y trouver toutes les potagères, ambassadeurs, revendeurs et magasins bio ainsi que jardineries spécialisées qui proposent leurs semences et les 850 références. La démarche du projet porte sur le territoire du Réseau Meuse Rhin Moselle avec dans un premier temps, le territoire Cœur du Condroz et alentour. Pour en savoir plus sur le projet, cliquez sur www.desemencesauxlegumes.be

L’oignon rouge de Huy (idéal dans les salades que l’on peut goûter à cru !), la carotte rouge sang et le poireau géant des Vennes ont été présentés, goûtés et appréciés lors de cette conférence. Le haricot Argus ainsi que d’autres variétés devraient être développées cette année.

Une nouvelle fois, 118 écoliers des 4^e , 5^e et 6^e primaire de toutes les écoles de Havelange ont participer aux tambours de la paix dont le thème cette année voulait les sensibiliser sur la lutte contre le harcèlement et le cyberharcèlement.

Jusqu’au début de l’après-midi, les élèves ont pu vivre différents ateliers autour de cette thématique mais aussi à travers d’ateliers bien-être pour savoir comment gérer ses émotions, se défouler à travers la danse, l’expression artistiques,… à la Maison Rurale Polyvalente. Pour atteindre ces objectifs, le service enfance et son animatrice Vincianne Baudoin avait fait appel à

• l’A.M.O. Le Cercle pour une animation sur le cyberharcèlement
• l’ASBL CIDJ Rochefort- Beauraing pour la mise à disposition d’un support d’animation sur l’hyperconnectivité
• l’Action Média Jeunes pour comment reconnaître une situation problématique, comment y réagir médiatiquement parlant, …
• le foyer des jeunes de Havelange sur des débats sur la thématique
• Nova Dance pour réaliser un flashmob
• Danse NIA pour à travers la danse, développer la conscience du corps et apprendre à se reconnecter à ses ressentis, ses émotions pour pouvoir améliorer sa santé.
• Jimmy Michaux ,graffeur pour la réalisation d’une fresque de 4m sur 2 m de haut le mot Hope pré dessiné sera ensuite rempli en dégradé des couleurs du projet (magenta jaune bleu noir )initial par les élèves. Ceux-ci y mettront des mots qui leur inspirent le respect ou simplement le thème du harcèlement, l’animateur se chargera par la suite et pendant le temps de la démo de faire la colombe hautement symbolique.

  

Quand tous les ateliers ont été terminés, enseignants, animateurs et élèves se sont dirigés vers la place du Souvenir où les attendaient les portes drapeaux et les autorités communales. Aurélie Brouir, échevine de l’enseignement et de la petite enfance (dont c’était le premier discours !) a remercié chaleureusement les organisateurs de l’événement ainsi que tous les acteurs qui ont contribué à cette initiative dont les enseignants : « nous le savons, le harcèlement et le cyberharcèlement touchent des milliers de personnes, en particulier les jeunes. Ces actes ne sont jamais anodins et laissent des cicatrices profondes voire entraîner des conséquences dévastatrices sur la vie des victimes. Il est donc notre devoir d’agir, de protéger et de bâtir un environnement où chacun se sent respecté et en sécurité ! N’hésitez jamais à tendre la main à ceux qui en ont besoin ! »

Avant l’exécution de la Brabançonne, les membres du Conseil Communal des Enfants ont souhaité partager quelques phrases symboliques comme « dire non au harcèlement, c’est dire oui à l’amitié » ou « sois le héros de ta classe, défends tes camarades si tu vois quelqu’un se faire harceler. Ensemble, nous pouvons créer un environnement sûr et respectueux !.

La journée s’est terminée avec un Flashmob sur la place du Souvenir puis un retour à la Maison Rurale Polyvalente pour voir la fresque terminée.

Dans le but de monter sur le podium au moment de la présentation des équipes au départ de la Flèche Wallonne le 23 avril prochain, les élèves de sixième primaire des écoles de l’entité de Ciney ont été invités à une dictée à la salle du Cecoco ce mercredi matin.

Douze écoles de l’entité de Ciney (seul l’Institut de la Providence n’a pas souhaité participer) ont répondu positivement à l’invitation de la Ville de Ciney en vue de participer à une dictée sur le thème du cyclisme. Au total, ce sont près de 170 élèves qui ont sorti leur plus beau stylo afin de relever le défi. Les trois meilleurs en orthographe auront la chance de monter sur le podium aux côtés des coureurs le jour de présentation de la course place Monseu pour se faire remettre un prix. Au moment de la présentation, la ville de Ciney était représentée par son bourgmestre et les échevins Géraldine Furnémont et Benoît Davin. Les directions des écoles ainsi que les instituteurs des écoliers ont également joué le jeu afin de réaliser un 10 sur 10 !

Inspirée des Classiques Ardennaises

L’initiative est mise sur pied dans le cadre de l’accueil du départ de la célèbre Flèche Wallonne à Ciney le mercredi 23 avril. Le Collège communal cinacien s’est ainsi inspiré de la dictée des Classiques Ardennaises organisée par la Province de Liège. Chaque année, ils sont pas moins de 1.500 élèves des écoles primaires et secondaires de la toute la province à se prêter au jeu. Les meilleurs élèves ont alors la chance de monter sur le podium à l’occasion de la présentation des équipes. Le principe sera le même à Ciney !

Départ de la Flèche Wallonne

Pour rappel, la Capitale du Condroz accueillera le départ de la 89^e Flèche Wallonne le mercredi 23 avril prochain. C’est une première en Province de Namur. Dans ce cadre, les écoles sont plus que jamais invitées à participer à cette grande fête du cyclisme. Dans les initiatives mises en place, l’organisation de cette dictée à destination des élèves de sixième primaire mais aussi l’invitation lancée à toutes les écoles de réaliser une bâche d’encouragement des cyclistes ou encore à assister au passage de la course dans le centre-ville.

La dictée a été lue par Christophe Challe dont c’était une première ! Il a lentement lu et relu le texte ci-après sur le cyclisme.

Ensuite dix mots bonus ont été lus pour pouvoir les départager en cas d’ex-aequo, à savoir : abhorrer, cirrhose, laïus, bouilloire, chrysanthème, houspiller, accueil, ecchymose, anticonstitutionnellement et a fortiori ! Et, ce n’est pas tout, il fallait donner le nombre d’élèves ayant participer à cette dictée ! L’initiative vise à valoriser la pratique du cyclisme auprès du jeune public mais aussi le bon usage de la langue française. Pour leur travail, les élèves ne sont pas partis bredouilles ! Un joli Bic 4 couleurs Tour de France, un marque-page, un livret pour apprendre et s’amuser à vélo leur ont été offerts !